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TIC et Education

Enquête sur les usages d'internet des élèves au Burkina Faso

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Les possibilités d’utilisation des ressources d’Internet comme alternative à l'insuffisance de documents didactiques dans les lycées et collèges du Burkina Faso

Résumé

Le présent rapport d'enquête porte sur les possibilités d'utilisation des ressources d'internet comme alternative à l'insuffisance de documents didactiques dans les lycées et collèges du Burkina Faso. Elle a pour objectifs d'identifier les lieux d'accès des élèves à internet, leurs motivations et leurs attentes et opinions.

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TIC ET EDUCATION : le formidable challenge à relever par l’école Burkinabé

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S’il y a un phénomène qui a fondamentalement bouleversé le monde à partir du XXè siècle, c’est le développement des Technologies de l’Information et de la Communication (TIC) qui a transformé le monde en un village planétaire. Aujourd’hui, c’est le moteur de la croissance des pays du Nord : ce n’est pas seulement la communication qui s’en trouve complètement transformée, mais aussi tous les domaines de la vie et notamment les modes d’acquisitions des connaissances de façon générale, l’éducation en particulier. Le groupe des enseignants pour les Technologie de l’Information Communication pour l’éducation (TIC–EDUC-BF) voudrait par cette réflexion, faire le point sur la problématique et surtout faire partager les perspectives et les axes majeurs à développer pour une intégration efficace et efficiente des TIC dans l’enseignement

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